数学教学应注重课堂的趣味性小学生年龄小，自制力差，学习时心理因素影响占主导地位教师只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。如果教师用传统的“老师讲，学生...
时间:2024-11-21 14:41栏目:幼儿/小学教育
