数学课中教师的角色转变一、教师应成为学生个性张扬的促进者新教材倡导学生主动参与，乐于探究，勤于思考，善于动手，这就要求教师调整改变教学行为和策略。转变角色，教师不再是知识的占有者、传递者，应成为学生学...
时间:2024-11-14 10:26栏目:发言稿
