数学课堂中的“先学后教、以学定教”先学后教，正是要给学生创造一个相对自由的学习情境。教师应注意学生学习的共同点，抓住他们学习中的闪光点，突出学习的重点。先学后教是对传统课堂先教后学的一个历史性的改革和...
时间:2024-11-18 17:15栏目:幼儿/小学教育
