新课改下如何提升小学数学的教学质量新课标下，教师不能再作为知识的权威，将预先组织好的知识体系传授给学生，而应该是学生学习活动中的组织者、引导者、参与者和合作者，是“带着学生走向知识”，与学生共同经历知...
时间:2024-11-14 09:06栏目:幼儿/小学教育
