(一）设计思想：本课遵循新课改理念，以互联网教学为基础，创造学生为主体、教师为主导的模式。以学生自主探究为主，充分发挥学生的主体性，教师的主导地位。在和谐的教与学中共同成长。（二）教材分析：本课选自北...
时间:2024-11-14 01:14栏目:行业资料
