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普高历史教学设计思考

普高历史教学设计思考 一、借“名言”导名家变法 课堂导学是一门艺术,一个好的导入,可以激发学生的兴趣和求知欲。正如有人说“:好的导学等于教学成功了一半。”选修课的导学有其特别性。由于选修教材各专题各章...

时间:2025-04-17 11:17栏目:行业资料

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