《有趣的平衡》案例一、说教材（教材分析）二、说教学目标三、说重难点、教学准备（教具学具）四、说教法、学法五、说教学过程六、说设计理念（重点体现学生的学习方式的改革：动手实践、自主探究、合作交流）教学目...
时间:2024-11-13 16:21栏目:演讲稿
