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模板式导学案垂直于弦的直径

BACDOMRDOBACCBDOABACDPOCEDOF模板式导学案学校科目课题课型教师班级小组学生时间编号一、学习目标1.利用操作几何的方法,知道圆是轴对称图形,过圆心的直线都是它的对称轴.2.通过复合图形的折叠方法得出猜想垂径定理,并能...

时间:2024-11-13 02:20栏目:幼儿/小学教育

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