1、全班同学分成小组，每组五位同学；2、确定走访的失学儿童，小组分工，明确每个人的任务；3、走访失学儿童，了解失学原因，注意语言表达方式；4、走访完毕，完成课本24页表格，同时写一篇感想。教师点拨：你们要知道...
时间:2024-11-13 21:14栏目:幼儿/小学教育
