《灰雀》教学设计及反思设计意图《语文课程标准》指出；阅读是学生的个性化行为。因此，在第一课时中，我就力求体现这一理念，读懂文意。通过创设情境，让学生去充分接触文本，鼓励学生读出自己的独特感受，说出自己...

时间:2024-11-20 18:59栏目:幼儿/小学教育

《灰雀》教学设计学习目标1、能了解课文的主要内容，懂得做错了事就要改正，做一个诚实的孩子。2、有感情地朗读课文。诵读人物对话，体会不同人物的心情和感情，体会列宁对灰雀、对男孩的喜爱之情。教学重点：1、认识...

时间:2024-11-19 12:03栏目:发言稿

《灰雀》教学设计教学目标：1、默读课文，了解故事的主要内容。2、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情。3、正确、流利、有感情地朗读课文。一、初读课文１、放开声音朗读课文，想一想课文写了一件什么事？２、师简...

时间:2024-11-14 10:24栏目:发言稿

5.《灰雀》教学设计及反思《灰雀》教学设计设计意图：《语文课程标准》指出；阅读是学生的个性化行为。因此，在第一课时中，我就力求体现这一理念，读懂文意。通过创设情境，让学生去充分接触文本鼓励学生读出自己的...

时间:2024-11-14 08:39栏目:幼儿/小学教育