第一节 冷热不均引起大气运动 教学设计 一、课标要求： 运用图表说明大气的受热过程 二、教学目标： 1 提高阅读“地面辐射使大气增温”、“热力环流的形成”等示意图的能力。2 培养学生运用“地面辐射使大气增温”示意...
时间:2024-11-21 16:03栏目:幼儿/小学教育
