四．升华和凝华聊城翰林中学 李志君 “ 雾淞”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？ 雾淞 冰花是怎样形成的？是有什么状态变成什么状态？冰花 雪“ 雪”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？ 气态固态液态 凝...

时间:2024-11-21 15:26栏目:中学教育

课堂教学设计课题：升华和凝华授课时数：一课时日期：设计人：设计要素设计内容教学内容分析由于升华和凝华过程不容易被注意到，一般只能根据观察到的结果进行分析、判断。本节从生活实例入手，尤其注意区别凝华和凝...

时间:2024-11-17 20:48栏目:幼儿/小学教育