•1．填空。•101010是（）位数，最高位是（）位；356000左起第二位是（）位，表示（）个（）。999○1010601○564687○6782．在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。说一说比较万以内数的大小的方法6万5万十万＜＞＞万以内数大小的...

时间:2024-11-18 10:45栏目:幼儿/小学教育

第4课时亿以内数的大小比较【教学内容】亿以内数的大小比较(教材第11页的例5及“做一做”,练习二中的第1、5题)。【教学目标】1.理解、掌握比较大数的大小的方法。能正确地、熟练地比较两(或两个以上)大数的大小2.通过探索...

时间:2024-11-16 14:43栏目:幼儿/小学教育