吴蓉Ⅰ、观察与思考：下面的几个数列：,105,104,103,102,101,12-,9-,6-,3-,0,310,,9,8,7,6,5,4Ⅱ、问题：从第2项起它们的后一项与前一项的差有什麽特点？,,1,11,1,1,1分析：从第二项起，后一项与前一项的差是：Ⅲ、归纳：这些数列...

时间:2024-11-07 17:12栏目:幼儿/小学教育

复习：1、等差数列的概念；2、等差数列的定义式；3、等差数列的通项公式。d=an-an-1an=a1+(n-1)d练习1、等差数列{an}的前三项和为12，前三项积为48，求an。三个数等差的设法：a-d，a，a+d练习2、成等差数列的四个数之和为26，第二个...

时间:2024-11-06 18:16栏目:幼儿/小学教育