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对值教学设计-宜昌夷陵渡河-韩庆翃

第二章 有理数及其运算3.对值湖北省宜昌夷陵渡河初中 韩庆翃一、学生起点分析学生的知识技能基础:学生已经学习了有理数,认识了数轴,能够用数轴上的点来表示有理数,也已经知道数轴上的一个点与原点的距离...

时间:2024-11-23 09:08栏目:幼儿/小学教育

对值教学设计-宜昌夷陵渡河-韩庆翃

第二章有理数及其运算3.对值李爱琴一、学生起点分析学生的知识技能基础:学生已经学习了有理数,认识了数轴,能够用数轴上的点来表示有理数,也已经知道数轴上的一个点与原点的距离,会比较这些距离的大小。并初...

时间:2024-11-18 20:05栏目:幼儿/小学教育

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