让学生爱上习作——习作教学随感我从五年级时接手本班，如今已快两年，通过一系列的举措，发现学生的习作兴趣比较浓厚了，习作水平也逐步提高了，倍感欣慰。回顾过程，我认为教师应从兴趣出发，调动学生的习作热情，...
时间:2024-11-16 10:09栏目:幼儿/小学教育
