让数学课堂讨论实而活在小学数学课堂教学中如何使讨论“实”而“活”，从而能真正体现、正确理解贯彻执行数学课程标准的理念和精神呢？我认为教师应从介入讨论的时机、讨论的内容以及讨论的形式三个方面来把握。一、...
时间:2024-11-17 08:51栏目:幼儿/小学教育
