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提高课堂教学效性如何设计评价测试

提高课堂教学效性如何设计评价测试提高课堂教学效性如何设计评价测试内容摘要皮亚杰在论述发现法教学时认为,儿童只有对自我发现东西,才能积极地被同化,在自我发现学习过程中,才能对东西有真...

时间:2024-11-13 13:01栏目:幼儿/小学教育

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