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输送血液——心脏结构教学反思

输送血液──心脏(第一课时)教学反思王场初中龙孝燕1、课件不要太多我校学生生物基础不是很好。如果课堂不采用课件或者挂图、模型结构等,学生学起来感觉会空洞枯燥,也难理解知识点,而好课件能够激发学...

时间:2024-11-13 11:25栏目:发言稿

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