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辨认方向教学设计及反思

辨认方向》教学设计——大庆市登峰学校林贺〖教学内容〗北师大版小学数学二年级(下册)第二单元第17—18页“辨认方向”。〖教材分析〗本节课是学生在一年级学会用左右、前后、上下等术语描述物体的相对位置和上节...

时间:2024-11-13 11:59栏目:发言稿

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