下载后可任意编辑人教版五年级数学下册《分数的通分》的教学反思:新人教版数学五年级通分课件 “通分”的教学目标是让学生理解通分的意义和掌握通分的方法。它用的是分数的基本性质。通分是在学生已经掌握了分数的基...

时间:2024-12-05 07:14栏目:行业资料

《通分》教学反思 白鱼湾中心学校 姜福红 本课的教学内容是人教版五年级下册第四单元“分数的意义和性质”中“通分”部分的例 4 与例 5。“通分”既是对前面所学习的分数基本性质、最小公倍数的应用，也为分数比较大小...

时间:2024-11-22 10:43栏目:幼儿/小学教育

人教版五年级下册第四单元《通分》教学反思柳江县拉堡小学 韦寒梅本课教学内容是人教版五年级下册第四单元的《通分》。通分是分数基本性质的一种应用，是学生在掌握了分数的基本性质，和求两个数的最小公倍数，同分...

时间:2024-11-20 20:29栏目:幼儿/小学教育

《通分》教学反思白鱼湾中心学校姜福红本课的教学内容是人教版五年级下册第四单元“分数的意义和性质”中“通分”部分的例4与例5。“通分”既是对前面所学习的分数基本性质、最小公倍数的应用，也为分数比较大小以及...

时间:2024-11-16 09:26栏目:幼儿/小学教育

《通分》教学反思本课教学内容是人教版五年级下册第四单元的《通分》。通分是分数基本性质的一种应用，是学生在掌握了分数的基本性质和求两个数的最小公倍数的基础上进行教学的。通分是分数四则运算的重要基础，是比...

时间:2024-11-15 11:27栏目:幼儿/小学教育

《通分》教学反思亚东第一小学：刘静思本课的教学内容是人教版五年级下册第四单元“分数的意义和性质”中“通分”部分的例3与例4。“通分”既是对前面所学习的分数基本性质、最小公倍数的应用，也为分数比较大小以及...

时间:2024-11-14 01:23栏目:幼儿/小学教育