长时作业设计总结余晶一、设计意图语文教学只有超越课本、超越课堂，引导小学生走向更高层次的精神鉴赏，才能真正实现语文能力的提高。因此，我依据小学生必背古诗词70首，设计出本次的古诗分类长时作业，让学生自己...
时间:2024-11-17 15:54栏目:幼儿/小学教育
