随着新课程标准的深入实施，作业不再是单纯为掌握知识和技能而设置的练习，而是为了让每一个孩子发展得更好。那如何在新理念的指导下，设计形式多样，内容现实有趣、又富有探索与思考的作业呢?一、作业现状的解剖：...
时间:2024-11-18 09:49栏目:幼儿/小学教育
