《雨铃铛》教学反思授课教师祁永琴根据学生的认知特征：喜欢形象、直观、有趣的学习内容，学习过程中仍以无意注意为主。教学时，通过谈话激趣，引入表示声音的词，让学生通过听、想、猜、说：把自己听到的声音用一个...
时间:2024-11-13 10:00栏目:幼儿/小学教育
