从“自组织”角度看对“有效教学”的两种误读一、“自组织”及其启示“自组织”是现代学者基于对物种起源、生物进化和社会发展等过程的深入观察和研究后得出的最令人惊异的发现之一。从进化论的角度来说，“自组织”...
时间:2024-11-15 14:16栏目:幼儿/小学教育
