5 探究弹性势能的表达式文本式教学设计整体设计 学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯,能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题是课程标准总目标中对学生在科学探究方面提出的要求.本节课的教...
时间:2025-05-25 13:31栏目:观后感
多媒体教学设计导入新课 打开“7.5 探究弹性势能的表达式.ppt”课件,屏幕切换到第二屏如图: 先给出问题,让学生思考后回答,然后总结给出相应的结论. 把屏幕切换到第三屏,如图: 根据屏幕内容出现的顺序,引导学生分...
时间:2025-05-25 13:28栏目:观后感