高中语文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案 3 北京版选修 2特色自评：1、层层递进的授课安排和设计2、问题导引教学步骤：1、导入一位大师和一群鲜活的学生，一场著名的对话，一个永远的经典情境，一个给人无穷回味...
时间:2025-06-07 11:58栏目:中学教育
