高效课堂的理论依据（一）维果茨基“最近发展区”理论维果茨基认为：儿童心理发展有两种水平，即现有发展水平和“最近发展区”。“教学应当是在发展的前面”，“教学创造着最近发展区”。教学只有从这两种水平的个体...
时间:2024-11-19 10:30栏目:幼儿/小学教育
