高职高专词汇教学论文 一、高职高专词汇教学现状 教学环节薄弱。在词汇教学上，传统的方法一般是领读单词，讲解单词的用法。学生对常用词汇的基本含义掌握不好，也就无法做到融会贯穿，因此词汇误用、滥用现象很严重...
时间:2025-04-20 09:53栏目:行业资料
