2014—2015学年度第二学期下学期九年级农村初中英语有效早读策略与探究总结沿河四中何兰化通过我校“农村英语有效早读策略与探究”课题研究已经开展了两个学期，我对农村初中英语早读教学有了进一步的提高，所任班级的...
时间:2024-11-17 10:17栏目:发言稿
