4-3 谁 翅膀 为什么 望 金色的 清清的 高高的 沙滩 4-4 萝卜 豆腐 书包 帽子 汤 厨房 水果 忙 糕点 轨道 摔倒 青菜 4-5 翘 洒 眉毛 躲 遮住 月亮 4-7 淋湿 雨伞 奇怪 4-6 披 葡萄 纱 墙壁 夏天 裙子 漂亮 姑娘 荷花 池塘 4-8 神奇 力量 细...

时间:2025-01-26 19:44栏目:行业资料

...进大花园，欣赏百花吧！ 二、复习字音 1 ．教师为每个孩子发放一张“字音卡”(卡片上是全册会认字，生字上标注字音)，引导学生展开小组合作： (1 )自己逐一认读每个生字，圈出读不准和不会读的字音。 (2 )自己借助拼音，...

时间:2024-12-13 09:09栏目:行业资料

...目标：学习感情朗读儿歌。教学过程：一、故事导入1、孩子们，你们喜欢听故事吗？豆爷爷过八十岁生日，请豆儿子孙们都来参加舞会。红豆娃娃来了，绿豆娃娃来了，黄豆娃娃来了，黑豆娃娃来了……大家在一起，快快乐乐...

时间:2024-11-21 13:30栏目:幼儿/小学教育

...000韦超摘要：亲子阅读就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可...

时间:2024-11-19 07:56栏目:幼儿/小学教育

...法、手段，以及教具、学具、资源等）一、故事导入1、孩子们，你们喜欢听故事吗？豆爷爷过八十岁生日，请豆儿子孙们都来参加舞会。红豆娃娃来了，绿豆娃娃来了，黄豆娃娃来了，黑豆娃娃来了„„大家在一起，快快乐乐...

时间:2024-11-18 17:41栏目:幼儿/小学教育

...（zhí）意要父亲给我做一个灯笼。因为在乡下的老家，孩子们有提着灯笼走街串巷（xiàng）熬年夜的习俗。在我们看来，那就是一种过年的乐趣和享（xiǎng）受。父亲说：“行。”我说：“我不要纸糊的。”父亲很纳闷：“不...

时间:2024-11-16 23:37栏目:行业资料

...活的地方要让他能常常看到文字，把识字环境布置起来，孩子常常随着爸爸妈妈看字、认字、读字，这就是“环境濡染法”。这种方法主要适合于半岁左右至1岁3个月的婴儿。我们知道婴儿生活在一个绚丽多彩的物质世界里，孩...

时间:2024-11-14 10:30栏目:发言稿

如何教幼儿快速识字认字最重要的目的是为了让孩子尽早具有独立阅读的能力。如果从五岁开始学起，到入学前一年，智商便能达到110;要是从四岁开始学起，学习两年，智商将能达到120;若从三岁开始学习，学习三年，智商就能...

时间:2024-11-14 03:40栏目:行业资料

...资料,并找了相关的馆园的图片,安排着能把电脑带过去给孩子们进行展示.除此之外,我们更自己画了海宝的宣扬画,摘录了孩子们喜爱的海宝的故事,打算工作进行得非常顺当.缺憾的是,电脑在幼儿园里并不能起到我们志向中的作用....

时间:2024-11-13 14:32栏目:演讲稿

...,当你们在摆弄有趣玩具的时候,有一个和你们一样大小的孩子却担起了家庭的重担,开始了送报的生涯。送报其实是一件非常简单的工作，可小男孩用真情送报赢得了大家的回报。小男孩究竟是怎样用真情送报的？又得到了哪些回...

时间:2024-11-13 11:40栏目:发言稿