Module5Unit3ScienceversusnatureGrammarandusageVerb-edformThoughtsonthedesign:作为分词板块的最后一个单元,采用比较直接的方法,从现在分词的用法回顾导入课题,首先是考虑到知识的延续性,同时动词的现在分词形式在进一步学习动词的过去...
时间:2024-11-16 15:16栏目:幼儿/小学教育