探 秘 不 倒 翁 — — 综 合 探 索 设 计 类 活 动 目 标 ： 1、 认 识 不 倒 翁 ， 了 解 不 倒 翁 扳 不 倒 的 两 个 秘 密 ： 上 轻 下 重 、 底部 是 半 球 形 。 2、 激 发 学 生 发 现 问 题 ， 然 后 通 过 实 验 解 决 问 题 ， 使 学 生 在 活 动中 受 到 爱 科 学 的 教 育 。 3、 通 过 制 作 不 倒 翁 ， 培 养 学 生 坚 韧 不 拔 的 意 志 和 团 结 合 作 的 意识 。 教 学 重 点 ： 了 解 不 倒 翁 扳 不 倒 的 秘 密 ： 1、 上 轻 下 重 2、 底 部 是 半 球 形 教 学 难 点 ： 能 制 作 符 合 要 求 的 不 倒 翁 课 前 准 备 ： 课 件 ： 一 组 可 爱 有 趣 的 不 倒 翁 教 具 ： 一 个 不 倒 翁 、 几 个 装 水 的 瓶 子 学 具 ： 每 组 1 个 不 倒 翁 制 作 材 料 ： 鸡 蛋 壳 、 剖 开 的 小 皮 球 、 橡 皮 泥 、 扇 形 纸 、 饮 料 瓶 、 彩 笔 、 双 面胶 教 学 过 程 ： 导 语 ：同 学 们 ，刚 才 我 们 已 经 见 过 面 了 ，我 发 现 我 们 班 的 同 学 很 聪 明 ，很 可 爱 ， 也 很 爱 回 答 问 题 ， 你 们 认 为 老 师 说 的 对 吗 ？ 我 最 欣 赏 有 自 信的 孩 子 了 ， 你 有 自 信 吗 ？ ， 让 我 们 带 着 这 份 满 满 的 自 信 一 起 走 进 今 天的 课 堂 。 来 上 课 。 一 、 问 题 与 思 考 1、 同 学 们 ， 老 师 想 做 个 小 调 查 ， 你 们 平 时 都 喜 欢 玩 什 么 玩 具 呀 ？为 什 么 喜 欢 它 呀 ？ 师 ： 你 们 有 这 么 多 喜 欢 的 玩 具 ， 真 的 是 很 幸 福 呀 。 今 天 老 师 也 给 大 家带 来 了 一 位 朋 友 ， 看 ， 他 们 来 了 。（ 出 示 课 件 ）， 怎 么 样 ？ 好 玩 吗 ？ 看似 小 小 的 不 倒 翁 还 隐 藏 着 很 多 的 秘 密 呢 ？ 今 天 就 让 我 们 一 起 探 秘 不倒 翁 （ 贴 课 题 ） 吧 。 来 齐 读 课 题 。 孩 子 们 ， 看 了 这 个 课 题 ， 你 想 ...
