下载后可任意编辑在老师节慰问座谈会上的发言:慰问劳模座谈会发言 在老师节慰问座谈会上的发言尊敬的领导和各位专家学者： 在“老师节”来临之际，我本人能够作为西藏民族学院的老师代表，有机会参加自治区庆祝老师节座谈会，感受自治区党委、人民政府对西藏教育工作的殷切关怀和期待，倾听各位老师和专家学者真知灼见，感到十分荣幸。 作为一名有着 26 年从教经历的老师，虽不敢说对教育事业有多大贡献，但却可以借此机会向大家汇报其中的一些体会和感悟，也是我个人表达对民族教育事业的深情、热忱。老师被给予“人类灵魂的工程师”的光荣称号，并非虚枉之说。这个无比荣耀的评价，实际是在时时提醒每一位老师：老师固然需要开阔的知识视野，但最重要的还是具有坚定的政治品行和高第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑尚的人格。它是在培育人格完善、心理健康、意志坚韧、富于献身精神、热爱自己的国家和民族、坚决维护国家统一和民族团结，具有制造能力的现代人。从这个意义上，老师的工作是关系国家和民族前途命运的千秋大业，万世功绩。没有一个老师有任何理由忽略自己的历史使命，推卸重大的社会责任。 老师又是伟大的文化使者。培育人的工作，主要要通过专业的教育过程来体现。良好的专业素养和独立思维能力，构成了老师人格魅力和教育能力的主要方面。使学生获得先进的学习方法、思维方法，远比获得单纯的知识更为重要。而学术讨论是老师获得优秀教育能力的必由之路。回首自己的学术经历，还是有一些耐人寻味的地方：针对西藏学生汉语表达能力薄弱的问题，我们的学术团队致力于运用现代文章学原理，构建文章素养训练体系，找到了一条提高民族地区学生汉语写作能力的有效途径，先后获国家级教学成果二等奖、西藏自治区教学第 2 页 共 6 页下载后可任意编辑成果一等奖，即使在全国也具有代表性； 在进入新闻传播教学领域后，面对国内学术界对少数民族地区特别是西藏新闻传播的误读，以及专业教育的缺席，本人自 XX 年开始，就进行西藏新闻传播历史、中国藏语报刊历史的讨论，主持了国家社科基金项目、国家民委项目、复旦大学985 基地项目等，出版了《西藏新闻传播史》，先后获得西藏民院优秀科研成果特等奖、教育部全国高等学校人文社科优秀科研成果三等奖，并在西藏民族学院初步构建了“少数民族新闻传播”学术团队，建立了“少数民族新闻传播讨论”硕士方向，凸显了学术优势，在全国的少数民族新闻传播讨论领域形成一定影...
