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浅析提高消防火场心理危机预防性干预

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下载后可任意编辑浅析提高消防火场心理危机预防性干预火场心理危机指消防官兵在火场应激情境下导致的情感、认知、行为或生理方面临时功能失调的状态。消防官兵特别是战斗在灭火救援一线的指战员在灭火作战中常常面对火场上的浓烟、毒气、高温等应激情境,常常目睹死亡、鲜血、肢体模糊等惨烈场景,由此引发的火场心理危机问题日益突出,损害了官兵个体的身心健康,影响了部队战斗力。 火场心理危机所造成的危害。首先对于遭受火场心理危机侵害的消防指战员个体而言,其危害主要表现为以下方面:一是对心理产生压制,从而导致行为效能降低,出现手足无措、不能控制自己行动等异常表现;二是火场心理危机影响个体免疫系统功能,导致个体免疫力下降,出现各种身体疾病;三是火场心理危机易致应激相关障碍;四是火场心理危机是神经症发生的土壤。其次对消防灭火作战群体也有消极影响,其危害主要是通过群体间的暗示、感染、模仿等心理行为使群体凝聚力涣散、士气低落,从而削弱队伍的战斗力。 无论是从维护心理健康、提高消防官兵心理素养角度看,还是从保持部队稳定、提升战斗力角度看,对消防官兵进行的火场心理危机干预是十分必要的。从消防工作实践来说,进行火场心理危机的预防性干预是解决这一个问题的一个良策。 这一干预模式是把火场心理危机划分为三阶段。一是危机前的危机意识和心理健康教育以及心理训练。在此模式中,预防性的干预措施应该开始于新兵入伍时,主要手段是对有志于加入消防部队的同志进行心理筛选,通过心理测量的方法把那些心理素养过硬的人选入消防部队,把好人员的入口关。新兵入伍以后,要为每个新兵建立心理健康档案,动态掌握每个新兵的心理状况,有针对性地做好相应的教育训练工作。心理教育和心理训练是危机前开展心理干预的核心工作。心理教育主要包括危机意识和心理健康教育,心理训练则主要是心理承受力和心理适应力的训练。具体而言,危机意识教育是指有意识地运用教育手段,创设相应的刺激环境,展示事物的危机因素,以促使消防员危机意下载后可任意编辑识的形成,进而成为避开危机和增进心理健康的内动力。心理训练包括心理承受力训练和心理适应力训练。心理承受力训练,是指以提高承担外界特别是火场强烈刺激的心理素养的训练。心理适应力训练主要包括两类:适应一般火场环境的心理训练和适应特别火场环境的心理训练。根据消防部队目前状况,心理训练设施有待完善,可进行专业、业务、体育三项交叉训练,从...

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