教育实习工作计划教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯“彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪 人”类灵魂工程师 的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排，02 级教育本科生将于 2024-2024 学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定计划如下：一、实习人数：数学教育专业 183 人，计算机专业 83 人；二、实习时间：2024 年 8 月 29 日到 2024 年 10 月 16 日共七周，其中国庆节放假一周；三、实习要求：1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导老师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特别情况必须在事前提出书面申请。四、实习安排：一实习动员阶段时间：6 月 1 日至 7 月 1 日6 月 30 日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。二实习准备阶段时间：8 月 29 日到 9 月 4 日三实习阶段时间：8 月 29 日到 10 月 16 日本科生必须编写 4 个以上不同的教案，上课时间不得少于 8 个课时。在这个阶段，实习生“”主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展 第二课堂 活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量；实习生之间必须相互观摩和沟通，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下仔细开展教育评价活动和公开课教学活动。要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等，请写明活动时间、地点、对象，活动评价成效、指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成部分，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。四实习总结阶段 10 月 1 日到 10 月 16 日1 写好个...
