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建立良好师生关系的现实意义论文

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建立良好师生关系的现实意义论文篇 1浅谈建立良好师生关系的现实意义我在长期的教育教学实践中深深体会到:建立良好的师生关系对促进教育教学的和谐进展有着重要作用。当前,在中小学这块领域里,这种作用显得尤为突出,更具有现实意义。一、建立良好的师生关系是促进教育教学和谐进展的需要,是新课改的内在要求建立良好的师生关系既是新课程实施教学改革的前提和条件,又是新课程改革与教学改革的内容和任务。教与学的过程,实质上就是一种师生交往的过程,教学目标的实现不仅取决于传授知识的技能,而且更为重要的是取决于教学交往关系的好坏。新课改的一个重要内容之一就是提倡合作精神,即师生之间要有良好的互动,这有利于促进教育教学的和谐进展。作为一名老师,要赢得学生的信任与热爱,首要任务就是要和学生建立良好的师生关系。良好的师生关系要靠师生双方共同努力才能建立,老师在其中是起主导作用的。要建立良好的师生关系,老师首先要做到自我了解和了解学生。老师的自我了解是自我教育的依据,了解学生则是对学生因材施教的依据。其次,师爱生是建立师生关系的基本要求。只有从这一基本要求出发,才可能赢得学生的尊重,师生之间才可能有良好互动的基础。二、建立良好的师生关系是深化课堂教育教学,实现课堂教育教学和谐进展的必定要求三、建立良好的师生关系是促进师生教学相长的内在要求在师生交往活动中,老师有教的意图,学生有学的愿望。良好的师生关系使学生在没有压力情况下轻松愉快地学习,师生在教学活动中互相合作,无疑就有可能使学生更简捷有效地猎取专门知识,也有助于老师了解学生的思想和学习情况,从而不断提高老师的业务水平。另外,良好的师生关系更能加深师生之间相互理解,融洽师生关系,从而提高师生在学生中的威信,也有助于老师认识自己、认识学生、认识教学与社会的关系,从而帮助老师去调整、完善自己,同时能更好地调动学生的学习积极性。四、建立良好的师生关系是当前大势所趋,形势所迫在当前多元化的社会进展过程中,师生关系也呈现出多元化的进展态势。总的来看,老师和学生共同参加、合作的师生关系,体现出的是尊重、民主、平等、进展、和谐的关系,是主流,但是在社会进展多元化的今日也给老师和学生关系带来了新的问题,提出了新的挑战。诸如:学生对老师权威的否定;对现有教育模式的不满;师生之间商业化气息的渗透;师生之间怎样进行真诚沟通等一系列问题。当今学生的自我意识越来越强,社会经...

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