七年级上册生物教学工作总结 5 篇 工作总结是把一个时间段的工作进行一次全面系统的检查、评价、分析、讨论，并分析成果的不足，得出的阅历。下面一起来看看为大家整理的七班级上册生物教学工作总结，欢迎阅读，仅供参考。 七班级上册生物教学工作总结 1 一个学期即将结束，本学期我担当七班级 2 个班的生物教学工作，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。在这为期半年的教学工作中，有得也有失，有胜利的阅历可以吸取，也有失败的教训可以借鉴。希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，提高自己的教学力量。 一、教学方面 1、充分备课 熟识教材学问体系，了解同学学问基础，以便更好更细致地设计课堂环节，合理安排课堂时间，突出重点和突破难点。 2、追求课堂效率 对于七班级的同学来说，老师的组织引导力量很重要，如何激发同学的学习爱好，调动全体同学的爱好，组织同学有效争论，高效阅读与思索是老师义不容辞的责任。在本学期教学中，我严格根据新课程标准要求自己，尽量做到先学后教，少讲精讲，让每个同学亲历学习，探究以及与人合作的过程，给他们更多展现自己的机会，给他们更多思索的时间，给他们更多质疑的引导，他们的主动性和规律思维力量会更好一些。 3、作业批改和教学反思 作业批改能有效地检验教学效果，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。每天上完课后准时总结反思一下自己的优点与不足将是提高教学水平与训练境界的一种行之有效的方法。 二、教研方面 1、坚持听课与评课。坚持听课，虚心学习更多的教学方法与技巧，，多发觉自己的不足，不断改进。 2、乐观参加集体学习。 三、教学工作中的优点与不足 1、优点 我在日常教学中留意联系实际渗透一些前沿学问，着力培育他们成为一个有生物科学素养的人。课堂气氛活泼喧闹，同学参加度高。在教学时运用实物对比、调查、试验等方法，借助实物、挂图、模型等教具，调查我们身边的花草树木，让他们认真地观看自己身处的环境，还组织同学到试验室上试验课，满意了孩子们的求知欲望。 2、不足 不足方面许多，如有的班级课堂秩序性稍差一些，特别是有个别同学不学我也无奈，同学背记稍差一些，课堂留意力不集中，对他们检查监督力度还不够，同学课后作业监督不够，对课堂上同学的反应观看得不够细;对个别有潜力的同学没有做好引导。不过我信任，教...
