二年级工作计划 3 篇二年级工作计划 3 篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是我整理的二年级工作计划 3 篇，希望对大家有所帮助。 二年级工作计划 篇 1 一、指导思想 本学年度，高二年级将贯彻落实学校的工作总要求，根据学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置，团结全组 40 位同志，振奋精神，迎难而上，积极推动教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。要实现高二的“明确六自，富有特长，把握自我，主动进展”的目标，必须抓好教学常规管理和教育教学工作。 二、工作目标 1、年级目标：细化、精化课堂教学。使我们每位老师所剩的每一堂课都充分体现三五五教学模式。结合学校建设学习型校园的目标，积极组织本年级老师进行教育教学理论知识的学习，及时写出学习体会，并及时上传到自己的博客上，引导老师善于思考，针对自己的课堂教学进行反思，总结教学中存在的问题和不足，老师之间进行讨论，之后将思考的结果形成文字，及时完善到博客中。 2、班级目标：班级学生思想素养优良，班级学风浓厚向上，学习状态不断优化。各班违纪事件发生率逐步降低。 3、备课组目标：全面确立和强化备课组长的领导职能，组员服从分工，团结协作，勤于沟通，充分发挥整体优势，各备课组严格执行指定的计划 ，本学期重点工作在于精化和细化课堂，真正提高我们三五五课堂模式的时效性，提高整体的教学水平和学生的学习能力。 三、工作要求 1、本学期要求全体老师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己，从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求; 2、每位老师要培育自己学习和思考的习惯，全面提高自己的综合素养，从而优化我们的三五五课堂教学，美化我们的校园文化。 3、加强对学生的常规管理，做到师生共同进步，这也是我们教学改革的目的。 四、存在的问题 目前我们的老师在教学改革中还存在一些不和谐的方面，比如对五环节的实质还不能真正领悟;教案编写不能体现四明确;课堂上具体落实五环节不到位，造成课堂教学形式“四不像”;老师学习积极性不高;不善于思考与反思等。 五、根据本学期的工作目标和以上存在的问题，今后的具体工作措施如下： (1)加强思想教育，强化人的管理。 1、 组织和引导老师进一步仔细...
