个人计划是一定时间段内，由个人作出的工作安排。我们都是在社会生活中履行社会给予职责的特定人，因此，我们在搞个人的工作计划时，一定要结合好自己的职责，结合单位工作的总体安排来进行。以下是汇总的几篇个人工作计划范文，欢迎借鉴参考。 个人工作计划(一) 新课程已进入全面实验的阶段，作为老师的我们要与新课改同行，适应新课程的要求，必须更新观念，转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的进展。 这是一个长期的、艰苦的过程。多年的一线教学实践的历练和教科研氛围的熏陶，使我具备了较为扎实的教学基本功和一定的教科研素养，但面对日新月异的教育教学改革，唯有不断超越自我，才能做到与时俱进，为此，我针对自己的特点制定个人五年学习计划如下 一、加强政治学习 要关怀时政学习，积极拥护党的方针政策，仔细学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习《老师法》、《义务教育法》、《中小学老师职业道德法律规范》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。 二、加强业务学习 为了适应明天的需要，我们今日就应该储备能量，增长能力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，仔细学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。 使自己具有综合的科学文化素养，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现“教—学—研”一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。 三、做受学生欢迎的老师。 树立现代学生观，学会以进展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。把对学生...
