老师个人专业技术工作小结 任劳任怨，务实求实，取得了一定的成绩，得到老师和领导们的好评
几年来我辛苦工作，为我校完成高考指标做出了较大贡献，也为国家培育了一批又一批合格的高中毕业生
我的具体做法是： 一、广采博收，丰富自己的知识内涵 近几年因从事高中数学教学，我深知自己的教学可直接影响学生的后半生，责任重大，因此我把大学教材常备手边，随时学习、重温;订阅了《中学数学教学参考》、《中学数学教学》、《中学数学》等多种杂志;并常常与外地的同行联系，进行教学讨论;每年还要到北京、石家庄、衡水参加教研活动，丰富自己的知识内涵，提高自己的执教水平
二、实行多种途径，提高学生的成绩 1、培育学生兴趣 俗话说兴趣是的老师
大部分学生对学习数学都有心理障碍，又懒得花费时间去思考,导致有的学生基础知识掌握不错,但又得不到高分,使学习数学的积极性受挫
通过这种状况，常常给学生做与课内容相关的小题作为开场白来导入新课;充分分析高考中数学学科所占分值比例、高考模式来提高学生对数学的认识和兴趣;在课堂上，多用幽默语言、态势语，充分把数学与现实生活相联系等来展现数学知识迷人的魅力，增强学生的兴趣;还通过鼓舞表扬、课下谈心等方式，激发学生学习化学的热情
2、仔细备课
备好课是讲好课的前提
在备课时针对本班学生的实际，实行相应的方法，因材施教;翻阅大量参考资料，做相关的习题，讨论教学大纲、《考试说明》等性资料，真正做到对本节课的知识要求、能力要求、重点、难点的突破方法、学生将会出现的问题、配备什么样的练习来巩固知识等，心中有数，有备而来
3、注重基础，培育能力工程师专业技术总结在对近几年高考试题的讨论得知，基础知识是提高成绩的前提和关键，而学生又往往忽视基础知识，数学学科的特点也使学生懒于看书，思考，面对这种情况，我耐心疏导，加强课堂 45 分钟的效率，精讲精练,争取当堂知识当堂掌握，并配备各种练习
