小学五年级班主任工作参考计划(1)(2) 工作打算确实是对马上开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、处理方案和步骤方法等。下面是关于小学五年级班主任工作打算,希望对您有所协助。 小学五年级班主任工作打算 今年我与学生一齐升入五年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培育学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联络学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调理。因而,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的咨询题,因而,作好班主任打算,有利于学校工作的正常开展。依照我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下打算。 一、防控与班务与咨询题。 今年开学初,一场突如其来的甲流感使我们学校的各项工作堕入了窘境,更加重了我们班主任的工作难度,因而在防控与班务咨询题的协调上务必要协调好,智慧工作。 “班级事务实行自主治理,要求每个学生树立 我的班级我负责,我的小组我负”责,我个人我负责 的思想。 我们班班干部的组成:班长:党静艳,主抓学生的思想工作及男生的治理咨询题。副班长:党婉瑜,主管女学生的咨询题和班级其他事务。学习委员:党静艳,治理学生的学习咨询题,调理各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:党梦祥,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员:李豪,负责班上的体育工作,记录课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:党鹏艳,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务。 总之,在工作中,我尽量发挥小助手的作用,既使学生得到了锻炼,又减轻了班主任的工作负担。 二、如何提高学生学习成绩。 1、教书需要有耐性的人,只有从本人做起,才能感化学生。 2、要有针对性的教学,对不同的学生应实行不同的教学方法,理解潜力非常好的学生,那就可以跟他讲快点;理解潜力相对薄弱的学生,就需要跟这个学生讲得慢一些。 3、老师的知识要不断的更新。只有透过不断学习提高本人,才有更多的知识教授小孩。 4、应对不同的小孩不能拿同一份教材。每个小孩都是独一无二的,要依照不同的小孩预备不同的教材。 5、作为老师要有职责心。此刻有的老师只为了完成任务,随意乱讲,非常不负职责;要明白老师是育人。 三、对学生的思想教育。 1、尊重学生自由意志,有效进展思想教育。人非圣贤,孰能无过?即便老师做...