手卫生调查方案一、调查目的了解我院医务人员手卫生依从性及正确性的实际情况，明确手卫生工作的重点、薄弱环节及人群，分析找出影响依从性及正确性的具体原因，为制定针对性更强的措施提供可靠依据，从而达到提高手卫依从性和正确性的目的。二、调查对象全院医务人员，包括住院部及门诊医技科室的医、护、技及其他工作人员三、调查项目医务人员在五个手卫生指征（接触病人前、无菌操作前、接触病人后、体液暴露风险后及接触病人周围环境后）下，执行手卫生的依从性及正确性四、调查时间2016年11月15—16日五、调查步骤1、制作、审核及印刷调查表2、调查员分组：共选10名护理实习生为调查员，分为5组，每组2人。调查科室分工具体如下：第一组：心血管内科Ⅱ病区、心血管内科Ⅲ病区、呼吸内科Ⅱ病区、内分泌科、神经内科Ⅱ病区、神经内科Ⅲ病区、肾脏内科、消化内科Ⅰ病区、消化内科Ⅱ病区、胃肠外科（10）；第二组：肛肠外科、肝胆外科、胆胰血管外科、甲状腺乳腺外科（南院区）、心胸外科、脊柱外科、泌尿外科、创伤手足外科（南院区）、关节外科、神经外科Ⅰ病区（10）；第三组：神经外科Ⅱ病区、妇科Ⅱ病区、产科、特需病房、血液净化科、血液内科、肿瘤科Ⅱ病区、肿瘤科Ⅰ病区、儿科Ⅲ病区、感染性疾病科（10）；第四组：心血管内科Ⅰ病区、皮肤科、神经内科Ⅰ病区、老年病科、呼吸内科Ⅰ病区、口腔颌面外科、耳鼻咽喉科、创伤手足外科（北院区）、眼科、普外科（北院区）（10）；第1页共9页第五组：妇科Ⅰ病区、儿科Ⅱ病区、儿科Ⅰ病区、康复科、急诊科（北院）、急诊科（南院）、北院门诊医技、南院门诊医技（6+2）3、调查员培训。调查前对所有调查员进行手卫生调查的培训，内容包括手卫生指征、六步洗手法的正确操作、实际调查模拟、如何填写调查表、调查中遇到突发情况的处理等。4、调查阶段：各调查小组采取暗访追踪的形式，随机观察医务人员手卫生的执行情况。具体要求如下：（1）每个住院部科室应至少观察10个指征、门诊医技科室应至少共观察20个指征下医务人员手卫生的执行情况，其中所观察门诊科室应包括内科门诊、外科门诊、医技科室（如检验科等人流量较大的科室），并将观察结果如实、及时记录至调查表中；（2）尽量保证调查对象的多样性，不能仅观察某一个职业群体的手卫生执行情况，如护士；（3）尽量保证观察指征的多样性，不能仅观察某一个指征下的手卫生执行情况，如接触病人前；（4）根据实际情况选择是否穿着工作服，如调查住院部科室的人员可不着工作服，扮作病人、家属等角色，方便观察。5、分析阶段。将各组的记录结果进行整理汇总，计算出总的手卫生依从率及正确率，不同职业群体、不同指征下的依从率及正确率并撰写调查报告。院感科2016-11-9第二篇：手卫生知识问卷调查手卫生知识问卷调查（一）请选择：对的打对号，错胡打差1.规范洗手是否是对医务人员和病人双向保护的有效手段2.潮湿的肥皂是否滋生细菌3.戴手套能不能代替洗手5.干手措施不当，如在白大褂上擦干，是否造成二次污染（二）常用洗手方式：请选择1.肥皂和流动水2.白大褂上擦干3.医用皂液和流动水4.自然晾干5.快速手消毒液6.烘干机烘干7.一次性盒装纸巾擦干表5手卫生执行的影响因素（三）影响手卫生执行的因素，请选择（第2页共9页）1.对手卫生不够重视2.工作繁忙，没时间洗手3.洗手池数量不足或距治疗场所远，不方便执行4.洗手指征掌握不全5.干手设施补充不及时6.为节省开支，少用洗手液或手消毒液7.六步洗手法耗时耗水又麻烦（四）1.医务人员在那些情况需要做手卫生。2.七步洗手法的掌握。第三篇：手卫生比赛方案（范文）手卫生比赛方案为了提高全院员工的手卫生意识，切实将手卫生行为落实到日常工作中，有效地控制和降低院内感染的发生，充分保障员工和病人的健康，感染科定于2013年5月9日14：00在多功能厅举行手卫生比赛活动。活动的具体安排如下：一、2013年4月进行一次手卫生培训。二、2013年4月1日前将《洗手操作考核评分标准》发到XX市第四人民医院群共享。三、参赛人员。比赛由一病区（a区门诊）、二病区、三病区、四病区、五病区、六病区、精神重症科、综合科、mect、多功能厅...
