短文两篇复习要点ckd《陋室铭》一、作者文体简介刘禹锡，唐代诗人，文学家，字梦得。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体篇幅短小，一般都是用韵的。二、背诵并会默写全文三、注意下列字的读音馨xīn儒rú牍dú四、解释加点词的含义1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。名：出名灵：（成为）灵异（的水）2、斯是陋室：斯，这惟，只3、惟吾德馨：馨，香气，这里指品德高尚4、鸿儒：博学的人。鸿，大5、白丁：平民。这里指没有什么学问的人6、调素琴：调，调弄，这里指弹（琴）7、无丝竹之乱耳：丝竹，这里指奏乐的声音。8、无案牍之劳形：案牍，官府的公文。劳形，使身体劳累。劳：使……劳累。形，形体，身体。9、何陋之有？：有什么简陋的呢？五、翻译下列句子1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。2、斯是陋室，惟吾德馨。这（虽）是间简陋的房子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了。）3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。4、孔子云：“何陋之有？”孔子说：“有什么简陋的呢？”六、理解填空①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨②文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。③描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。④表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑤用类比赞美“陋室”的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。⑥文中起到画龙点睛作用的句子是：孔子云：何陋之有？⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。⑧《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。⑨文章采用了托物言志的写法。六、回答下列问题1、统领全文的一句是什么？斯是陋室，惟吾德馨。2、本文表达了作者怎样的志趣（情怀）：表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。3、“何陋之有”与前文哪一句相照应？斯是陋室，惟吾德馨4、“何陋之有”在文章中起什么样的作用？回应开头“惟吾德馨”突出了作者高洁伟岸，不随世俗的志趣和抱负，含蓄无穷，发人深思，是全文的点睛之笔。5、层次划分：……//苔痕……//南阳……第一层：运用类比引出陋室，点明德馨;第二层：从环境、交往人物、生活情趣三个方面描写陋室，表明德馨;第三层：自况古贤，表明自己也具有古贤的志趣和抱负。《爱莲说》一、作者及文体简介周敦颐，北宋哲学家，字茂叔，“元公”是他的谥号。说，是一种议论性的古代文体，大多就一事、一物或一种现象抒发自己的感想。二、注意下列字的读音蕃fán淤yū濯zhuó蔓mán亵xiè噫yī鲜xiǎn三、解释文中加点的词语。1、蕃：多2、染：沾染（污秽）3、濯：洗涤。清涟：清水。妖：美丽而不端庄。4、不蔓不枝：不生枝蔓，不长枝节。蔓：长枝蔓。枝：长枝节。5、亭亭：耸立的样子。植：立。6、益：更。7、亵玩：玩弄。亵：亲近而不庄重。焉：助词。8、鲜：少。9、君子：指品德高尚的人。10、宜：应当四、翻译下列句子：1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我只爱莲花，（因为它）出于污泥却不受污染，在清水里洗涤过却不显得妖媚。2、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（茎）中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，芬芳远播。（就）更显清香，笔直地洁净地立在那里。3、可远观而不可亵玩焉。(人们)可以远远地观赏，却不能轻易地玩弄它。4、噫!菊之爱，陶后鲜有闻。唉!爱菊花(的人)，(从)陶渊明以后很少听到过。5、莲，花之君子者也。莲是花中的君子。6、菊之爱，陶后鲜有闻。对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。7、莲之爱，同予者何人？对莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？8、牡丹之爱，宜乎众矣。喜爱牡丹的人该是很多了。五、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“世人甚爱牡丹”。结尾这一句感叹表达了作者对追名逐利（追求富贵、贪慕富贵）、趋炎附势的世风的鄙视。六．本文采用了以花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡...
