政教处范文之小学平安工作的点滴做法各位领导，各位同仁：大家好！受上级领导责成，现就我校平安工作汇报如下：平安工作说到底确实是防备平安事故的发生，它的成效是看不见、摸不着的，只有做到全面细致的预防，才能确保零事故。我校一直坚持以防为主，防管结合，扎实做好学校平安工作。一、狠抓平安机制建立，加强平安工作领导我校平安工作领导小组由校长任组长，分管校长及处室负责人为成员，下设平安教育、平安治理、平安督查三个小组，在领导小组统一指挥、协调下，各司其职，坚持“谁主管谁负责，谁值班谁负责，谁主办谁负责，谁检查谁负责，谁验收谁负责”的原则，扎实做好平安治理工作。各组织机构职责明晰，目的明确。层层签订责任书，建立了“首遇负责制”，即“谁发觉、谁制止、谁处理、谁报告”，防止出现平安咨询题推诿、扯皮现象的发生。建立健全了各项平安常规工作制度及应急处理方案。如《突发公共卫惹事件应急预案》、《平安事故处理应急预案》、《平安教育制度》、《班级平安工作制度》等，将平安工作纳入老师考核，特别是班主任考核中。平安工作实行“一票否决”，有平安咨询题的班级不得评为各级先进班集体。二、狠抓平安教育，加强师生平安认识平安咨询题，不管是哪一级开会，确信是逢会必讲，目的在于强化平安认识，但是人都有惰性思维，有时甚至认为这是小题大做。针对这个现象，我校狠抓老师和学生平安教育，强化全校师生的平安认识。一是强化老师的平安认识。首先从制度上明确责任，任务上强化平安认识。其次，开平安工作会议时，依照实际情况，从网上、报刊上、电视等媒体上搜集活生生的案例进展宣传，让老师明白非常多平安事故都是在一瞬间、毫无前兆的情况下发生的，加强他们的责任感和平安认识。二是加强学生平安认识。我校建立了平安络，开展立体式、全方位的平安教育。首先是开好班会，要求必须依照学生的特点和平安工作实际情况确定主题，每周都进展平安教育，记录在教诲处存档。其次是办好班刊，要求黑板报每月至少更新两次，同时在出刊时，必须设有平安教育板块，否则扣班主任考核分。三是办好学校宣传栏，设平安教育专栏，针对不同阶段平安特点进展宣传，比方当前主要宣传手足口病预防和防溺水教育。四是上好平安教育课，要求授课老师要有计划、有备课、有作业。五是利用校会开展平安教育，近两年，我们分别召开了以“呵护留守儿童”、“关爱生命，恪守交通规则”、“今天你玩水了吗？”、“对零食说不”、“我会我能--平安自救常识”等主题的校会，收到了较好的效果。六是充分利用农远资源播放平安教育宣传片。三、狠抓“三网”建立，实行无缝治理平安治理是平安工作的重头戏，搞好平安治理，学校的平安工作就做好了一大半。我校从学生进校到离校实行全程无缝覆盖式治理。学校每天安排两名老师和一名领导班子成员值日，尤其是中午，要求他们必须在12点半之前到校，主要负责学生平安咨询题，做到学生只许进不许出，外出时必需要有家长来接。同时，加强学生考勤治理，每位老师上课的第一件事确实是检查班级学生缺勤情况，并查明缘故，及时告知值班人员，对情况不明的，学校会立即作出处理，这是第一道防护网。由少先大队组织成立了平安监视岗，少先队聘请了中高年级的15名学生作为“校园小卫士”，经培训后，在值班老师的监护下，担当校园内池塘、操场、门楼、楼梯口等处平安协管工作，他们戴着“校园小卫士”胸牌，在指定的范围内对学生进展监视，发觉学生不当行为既可直截了当纠正，也可由卫士长向值班老师反映，检查结果一日一公布，另外每个班配一名平安协管员。让学生参与平安治理，建立起第二道防护网，使早上提早到校学生及课间、午间平安有人治理，同时也增加了学生的平安认识。第三道防护网是实行路队治理，将所有参加路队的同学登记在册，编成五个大路队，领队老师及路队长人手一册，各班级早上将当日不参加路队的学生统计好交行政值班人员，值班人员及时在公示栏将情况公布，供领队老师和路队长参考。正是平安治理的这三道防护网，杜绝了学生平安事故的发生，2008年我校被县综治委评为“平安校园”。四、狠抓家校互动，杜绝平安监管“...
