《国际市场营销》课程标准一、概述（一）课程性质经济全球化加快了企业融入国际市场的步伐，这就要求企业对国际市场的营销环境、规则和营销策略的规律性有一个充分的把握。《国际营销学》是工商管理、国际贸易专业的—门重要专业必修课。通过学习本课程，要求学生掌握有关国际市场营销的一些基本理论，更重要的是要求掌握相关的营销操作技能，为日后实际工作打下良好的基础。（二）课程基本理念通过本课程的教学，帮助学生掌握现代国际市场营销的基本原理，培养学生的市场营销实战才干，使学生能运用所学的理论知识，具备进行国际市场营销策划的能力，具备进行国际市场研究的能力，具备制定国际经营战略，选择国际目标市场并进行市场定位的能力，具备进行国际市场产品决策、定价决策、分销决策、促销决策等方面的能力，提高分析和处理国际市场营销问题的综合能力和实践能力。（三）课程设计思路本课程的教学方法以课堂讲授教学为主，以实践和课堂讨论为辅。主要的教学手段包括:1.课堂讲授：系统地向学生传授基础知识。2.课堂讨论：通过引导学生参与讨论加深学生对基本知识的理解。3.课后作业：适量的课后思考督促学生进行更深入的思考。4.小组项目：提供调研课题与经典案例，学生分组讨论、课堂陈述并上交报告。5．结课成绩=平时成绩*30%+期末考试成绩*70%二、课程目标（一）总目标主要围绕“企业如何开展国际营销”这一主题，按照企业进入国际市场的过程依次展开论述。从国际营销环境的分析、国际目标市场的选择及进入方式的决策，到国际营销竞争策略的制定，国际营销组合策略的实施以及营销过程的组织与控制，进行全面、系统的分析。使学生了解国际市场营销基本理论及其发生、发展；掌握国际市场营销管理的基本原理和方法。并使他们对国际市场的环境、进入国际市场的方式与应用条件、国际产品、定价、渠道和沟通策略、全球营销管理的领导、组织和控制有较全面的了解，且具备有较强的实际操作能力。（二）具体目标1、知识目标：（1）正确认知课程性质、任务及研究对象，全面了解国际营销课程体系、结构，整体认知营销。（2）理解各种国际营销理念。（3）熟悉产品所面临的宏观环境、微观环境。2、能力目标：1（1）能分析指定产品所面临的宏观环境、微观环境。（2）能分析指定产品的竞争状况和目标消费者的购买行为特征。（3）能分析指定产品的竞争状况和目标消费者的购买行为特征。（4）能运用市场营销的调研手段，进行调查问卷设计，组织实地调研并分析结果，撰写调研报告。（5）能针对不同的产品生命周期调整产品策略3、职业素质目标：（1）具备可持续发展的学习与适应能力。（2）具备良好的职业素养（职业道德、职业习惯、职业素质）。（3）具备较强的专业技能（4）具备良好的沟通、协调能力（5）具备良好的团队协作意识（6）具备吃苦耐劳的意志品质（7）具备创新精神三、内容标准项目1、概论学习目标：了解国际市场营销的概念及特点；比较国际市场营销与国内市场营销、国际贸易之间的区别于联系；掌握国际市场营销产生于发展的趋势；了解企业国际市场营销的观念；了解企业开拓国际市场的驱动因素。项目2、国际营销环境学习目标：了解国际市场营销环境的含义及其构成因素；了解国际经营环境的一般特征；掌握各个因素的主要特点，理解各种因素对企业的影响。项目3、国际营销调研学习目标：了解企业进入国际市场时需考虑的问题；掌握如何制定国际市场营销调研方案；掌握国际市场营销调研方法；描述进行国际市场营销调研时的组织工作和应注意的问题。项目4、国际市场战略学习目标：了解国际市场细分的概念和细分的方法；掌握国际市场选择和定位的方法；了解如何对目标市场进行行业竞争分析；掌握国际市场进入模式。项目5、国际产品策略学习目标：明确产品的概念；了解国际产品的标准化与差异化策略；掌握新产品的开发策略；掌握国际产品的品牌、商标和包装策略。项目6、国际营销渠道策略学习目标：了解国际分销渠道的结构，熟悉中间商的类型；认识影响国际分销渠道的因素及其渠道类型；选择和激励中间商的重要性；渠道系统联合的类型及其优点、缺点。项目7、国际市场定价策略学习目...
