1花苗小学六年级下册科学复习资料第一单元1.（放大镜）和（显微镜）的发明大大扩展了我们的视野，让我们走进了微小世界。放大镜特点：（边缘薄中间厚），所以它也叫作（凸透镜）。2.放大镜能把物体的（图像）放大，显现人的肉眼看不清的（细微之处）。3.的共同特点。放大镜的放大倍数和（镜子的厚薄）有关，和镜片的（大小）无关。4.具有放大作用的器具有（放大镜）、（水滴）等。5.（培根）设计并制造出能增进视力的眼镜。6.昆虫的“嗅觉”很灵敏，是因为它们的(触角非常多)。昆虫头上的（触角）就是它们的鼻子。7.苍蝇的眼睛是（膜镜），蟋蟀的耳朵长在（足内侧），蝴蝶翅膀上布满彩色的小鳞片其实是（扁平的细毛）。8.蚜虫的天敌是（草蛉）。9.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有（规则的），人们把这样的固体物质叫做（晶体）。玻璃不是晶体。10.如何制作一个简单的显微镜？答：找两个凸透镜，上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用纸筒或胶带把两个放大镜固定下来，就做成了一个简易的显微镜11.（列文虎克）发明了显微镜。（罗伯特胡克）是第一个发现“细胞”的人。（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。12.我们在用显微镜观察洋葱皮时，洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的（细胞）。13.在用显微镜观察水中的微生物时，为了防止微生物乱动，可以放少量的(脱脂棉纤维)，也可以用（吸水纸）吸走多余的水分。14.水中有（变形虫）、（鼓藻）（草履虫）（船行硅藻）等微生物。15.生命体都是由（细胞）构成的。第二单元1.世界是由（物质）构成的。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。所有的物质都在不停地（运动），还会发生（变化）。2.物质都会发生变化，有些变化只改变了物质的（形状）、（大小），没有产生与原来不同的新物质，我们把这种变化叫做（物理变化）。有些变化产生了新的物质，我们把这种变化叫做（化学变化）。3.在观察物质的变化时，观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化的现象（同等重要）。4.常见的物理变化有：易拉罐压扁、水结成冰、热水蒸发、铁丝变弯、豆子和沙混合、5.常见的化学变化有：火柴燃烧、铁生锈、加热白糖。小苏打和白醋混合、咀嚼米饭产生甜味、烟花爆炸。6.咀嚼米饭、馒头会有（甜味），是因为米饭中的（淀粉）和人口中的（唾液）发生了化学反应，产生了（化学反应）。7.如何了来检验食物中是否含有淀粉？8.答：在食物上滴入碘酒，如果颜色变蓝，就含有淀粉。没有变蓝，则没有淀2粉。9.常见的含有淀粉的食物有：马铃薯、玉米、红薯、小麦、10.用毛笔蘸淀粉在白纸上写字，晾干后，如何才能字显示出来？答：用碘酒来擦拭，就可以看见了，因为淀粉遇到碘酒会发生化学反应变蓝。11.小苏打和白醋混合后，产生了大量的（二氧化碳）气体，把这些气体倒在燃烧的蜡烛上，蜡烛会（熄灭）。小苏打和醋发生反应留下来的液体，既不是醋，也不是小苏打，是一种叫（醋酸钠）的新物质。12.铁生锈以后会（变脆）、（变软）、（不导电）。13.化学变化一般伴随着（改变颜色）、（发光发热）、（产生气体）、（产生沉淀）这些现象。14.铁生锈的原因跟（水）和（氧气）有关。只要能防止铁和水、空气接触就能防止铁生锈，比如：刷漆、抹油、用纸包起来放在干燥的地方。15.物理变化和化学变化的根本区别在于：物理变化（不产生）新物质，化学变化（产生）新物质。16.我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的化学变化，才能变成身体所需要的营养物质。17.世界是由（物质）组成的。物质的变化一般分为（物理变化）和（化学变化）（化学变化）使物质消失，只不过转变成了其他物质。18.火药是中国的四大发明之一，它主要由硝石、硫黄、木炭以及一些辅料构成。问答题：1.如何正确的使用放大镜？答：方法一：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直到图像大而清楚。方法二：把放大镜防止眼睛前，移动物体，直到图像大而清楚。2.放大镜的镜片和能放大物体的器皿具有什么共同特点？人们为什么把放大镜叫做凸透...
