网络对小学生的影响及学校教育的应对措施【摘要】当今社会，信息化革命方兴未艾，正以前所未有的速度席卷全球。同时,越来越多的小学生开始接触网络，通过对小学生受网络影响的现状调查分析，从不同角度探究了网络对小学生的双重影响，并以此提出了学校教育的应对措施，来引导小学生正确使用互联网，以达到最大限度的发挥网络带给小学生生活、学习的优势，确保其健康成长。【关键词】网络小学生影响学校教育措施一、当前互联网的发展及普及计算机的的产生是20世纪最重要的科学技术大事件之一。目前，计算机的发展向微型化和巨型化、多媒体化和网络化方向发展，计算机网络的出现，直接的改变了人们的工作方式、学习方式、思维方式和生活方式。直到21世纪的今天，网络时代已经席卷而来，所谓网络时代，亦指互联时代，是指以互联网络的普及和盛行为特征的时代。在这个时代里，互联网络是人们活动的主要平台。而其所具备的开放性（无国界性）、虚拟性（非物质性）、技术性、交互性及海量、迅速、自由、共享等特征恰好迎合了人们崇尚民主、自由、平等的价值观，互联网的使用已经在我国掀起了一股热潮，人们通过各种渠道接触网络，运用网络于各个不同的领域，网络对于人们生活、学习以及工作的影响当然不言而喻了。网络在生活中扮演着重要的角色，尤其是在了解信息资源方面，人们足不出户，便可以了解到国内外正在发生的政治、经济、文化、生活等各方面的信息，人们还可以在网络中尽情的消遣娱乐，放松心情以及利用网络处理生活中的常见的大小事务等等，由此可见，网络已经融入到生活中，生活离不开网络。互联网不仅仅在生活中得以广泛的应用，在工作上也成了人们必须的工具。金融、电信通讯、制作软件还有国内外的商品贸易等这一系列的工作活动都需要用到互联网络。而在教育教学工作方面，互联网络的在各个校园的大力推广，给教师的教学工作带来了新鲜的活力，教师可以打破传统的教学模式，灵活的运用资源丰富的网络带来的多媒体课件，巧妙的将音效与画面完美的结合，这带给课堂的将会是不同的教学效果，一个能运用网络给学生带来良好的学习资源的教师也将备受学校与学生的欢迎。当前，国家正大力推行教学改革，素质教育盛行于各个学校，网络在教学中的运用是不可或缺的。对于学生来说，尤其是小学生，在课堂中适当的运用网络，其学习氛围又将会是另一番天地。在心理学中，小学生被视为注意力不集中的一个群体，一节课40分钟，一般的小学生只有10分钟注意力是集中在学习上的。这就需要教师花大力气去解决这一个问题，而运用网络技术来教学，发挥网络优势，可以让小学生在最佳的状态全身心的投入到学习中，让每一个小学生感受到学习不是一种负担，而是一种乐趣。这样就会达到事半功倍的效果。由此，小学生的学习在一定程度上会提升一个台阶。二、小学生的E时代——是接受还是漠视当前我国的小学生，作为祖国未来的接班人，在社会团体中占据着重要的位置，而随着网络时代的来临，带给小学生的新的挑战及机遇是不容忽视的。所谓网络时代，也就是人们口中所说的E时代，时尚前卫的网络让当前的小学生为之痴迷。我国少年儿童上网的现状：上网的孩子大致有3种，一是看新闻，或者是获取信息，这当然是比较积极的一种人，能够比较好的利用网络资源，为自己服务；二是玩游戏，游戏对智力以及反应能力的培养是有很大好处的，但是如今游戏的逼真与刺激，非常容易让人沉迷而欲罢不能，这就会影响正常的学习生活，三是网上聊天，QQ又是一种非常盛行的聊天工具。〔1〕当然，小学生对于网络的应用还远不止这些，这只是冰山一角而已。由于小学生生理与心理的不成熟，对于网络的依赖性1将会远远大于成年人，如果能够以适当的方式去运用网络，那么小学生这个庞大的群体将会受益匪浅。众所周知，中国地大物博，并以人口大国著称。据中国社科院的调查，目前中国互联网上网人数排在世界前列，青少年占网民的比例高过世界平均水平。中国互联网络信息中心也有数据显示，我国未成年人（18岁以下）网络用户高达16.4%，已成为网络使用的主体，被视为最大的受教育群。〔2〕由此可见，青少年上网已经在我国成为一种潮流...
