2022七年级日记七年级日记模板集合六篇一天将要结束了，心中肯定有不少感想，马上行动起来写一篇日记吧。那么写日记须要留意哪些问题呢？下面是我为大家收集的七年级日记6篇，欢迎阅读与保藏。七年级日记篇1所谓周测，就是每周一测试，把你这一一个星期以来所学到的学问，做出一次总的汇总。第1页共15页对于这次周测的成果，我对自己及其的不满，尤其是这次的数学成果！在卷子发下来后，我查看了出错的题，大致看去……“这次出的题很难吗？”答案告知我：不难。卷子上错过的题都是讲过或者是涉及过的，只不过是换了个方式，我就不会了吗？不，不是的！这一切不过是我所谓的借口罢。我对自己蠢笨的脑袋充溢了怀疑。根本缘由不过是：1、上课总是跑神，脑子放空（人虽然在坐上，可心思呢？早已不知道飘到哪里去了）。2、马虎（这的的确确的，是我的缺点之一，老师“多次”在课第2页共15页堂上提示我们这一道题是“乘”，不能用加。可我却总是不放在心上转瞬就忘得空空了。）3、细微环节问题。（有句旧话说得不错“细微环节确定成败”，而我每每都是在细微环节上栽了一个大坑。）上面的种种问题，都表明白我之前的学习看法……从根本做起，努力端正自我。我信任，我能行！七年级日记篇2新区有一片野地，只能望见一棵棵大树和遍地的三叶草，三叶草第3页共15页中也有些不速之客——四叶草、五叶草，六叶草……当然，野菜也不少见，树下，草丛里，它们汲取着养分，疯狂地长起来。这天，我和爸爸妈妈骑自行车探望住在新区里的姥姥。经过野地的时候，爸爸突然想起我养的小白兔没菜吃了，于是，我们拿着铲子在那里挖起野菜来。虽然小白兔是我要养的，但我却不管它，只是有时候喂喂它罢了所以，我不忙着挖野菜，而是找四叶草，因为我听姐姐说，找到四叶草可以给人带来好运气。找着找着，我发觉草丛中还藏着一些小小的花，红色的，紫色的第4页共15页*的，粉色的，蓝色的，白色的，米色的'，五彩缤纷。我又惊又喜，忙跑过去摘花，因为我要把花带回家，放在墨水瓶里供人欣赏。一朵，两朵，三朵，我越摘越多，越跑越远。这时，一个小男孩和他爸爸来到这里，正好我也跑到那里。他爸爸望见我在这里摘花，就跟这个小男孩说：“你也和这个姐姐一样去摘花吧！”那个小男孩的回答令我惊讶：“不，我们应当爱护花草树木，不能破坏环境！”这是一个五六岁的小孩子说出的话吗？是啊，这么小的孩子都知道环保，哪怕只是野花，野草呢？现在许多人都在砍树卖钱。记得那一次我和叔叔去庆云，路边上有许多被砍倒的柳树第5页共15页还有许多粗大的树的树干上都打了一个大大的“X”号，我问叔叔这是怎么回事，叔叔说打上“X”号的树都要砍倒了卖钱。我还记得我和妈妈去春游，望见工厂里的排水管排出了许多污水污水都流进了小河，小河里的鱼都死了一大片……环保，从我做起，从身边的每一个人做起，爱护每一株草，每一朵花，每一棵树。不破坏生态平衡，爱惜每寸土地，做一个文明的人。信任在人类的爱护下地球会变得更好。七年级日记篇3我有一个今日，有一个明天。第6页共15页小学的我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是一名精彩的演员，每天都在五彩灯光照射的舞台上跳着华丽的舞蹈啊，每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人啦，然后做着不同的事，杀人·放火·救人·害人等等等等等。这该多好！我也是一名活力四射的老师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学的大海中遨游，欢唱，这也真的是极好的。现在，我是一位骄傲的中学生，我爱同学·老师·校内·祖国，因为是他们让我活在今日，乐在今日，我快乐。今日，我是一位学生是一位好挚友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因第7页共15页为我今日努力了，奋斗了。在伙伴眼中我是一个好挚友，好伙伴。因为我活在今日，在今日我们相互帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今日，所以我欢乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今日的成就构成！七年级日记篇4我叫昔昔，是一个15岁的聋哑女孩。我身边总有一些好心人关切着我、激励着我。我好想好想站在她们面前，亲口说一声感谢...
