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高中数学 4-5-2利用数量积计算长度和角度课后训练 湘教版必修2VIP免费

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高中数学 4-5-2利用数量积计算长度和角度课后训练 湘教版必修2_第3页
4.5.2利用数量积计算长度和角度双基达标(限时20分钟)1.下列命题正确的个数是().①AB+BA=0②0·AB=0③AB-AC=BC0·④AB=0A.1B.2C.3D.4解析①④正确,②③错.答案B2.已知|a|=1,|b|=,(a-b)⊥a,则a与b的夹角是().A.30°B.45°C.60°D.90°解析(a-b)·a=0,a2-a·b=0,∴a·b=|a|2=1.∴cosθ==,∴θ=45°.答案B3.已知a,b均为单位向量,它们的夹角为60°,那么|a+3b|=().A.B.C.D.4解析|a+3b|===.答案C4.已知a⊥b,(3a+2b)⊥(ka-b),若|a|=2,|b|=3,则实数k的值为________.解析由已知a·b=0,a2=4,b2=9,由(3a+2b)·(ka-b)=0⇒3ka2+(2k-3)a·b-2b2=0,∴12k-18=0,∴k=.答案5.若两个向量a,b满足|a+b|=1,|a-b|=,则a·b=________.解析(a+b)2=a2+b2+2a·b=1,(a-b)2=a2+b2-2a·b=,两式相减,得a·b=.答案6.已知|a|=|b|=1,且|a+b|=|a-b|,求|3a-2b|.解由已知|a+b|2=3|a-b|2,即(a+b)2=3(a-b)2.∴a2+2a·b+b2=3(a2-2a·b+b2).|∵a|=|b|=1,∴a2=b2=1.从而有2+2a·b=3(2-2a·b),∴a·b=.|3∴a-2b|2=(3a-2b)2=9a2-12a·b+4b2=9-6+4=7.|3∴a-2b|=.综合提高限时25分钟7.如图,非零向量OA=a,OB=b,且BC⊥OA,C为垂足,设向量OC=λa,则λ的值为().A.B.C.D.解析BC=OC-OB=λa-b.∵BC⊥OA,∴(λa-b)·a=0,λ|a|2=a·b,λ=.答案A8.已知|a|=|b|=1,|3a-2b|=3,则|3a+b|等于().A.B.2C.2D.3解析由|3a-2b|=3,得9|a|2-12a·b+4|b|2=9,∴a·b=,∴|3a+b|===2.答案C9.已知a是平面内的单位向量,若向量b满足b·(a-b)=0,则|b|的取值范围是________.解析b·(a-b)=a·b-|b|2=|a|·|b|cosθ-|b|2=0,∴|b|=|a|cosθ=cosθ(θ为a与b的夹角),θ∈[0,π],又|b|≥0,∴0≤|b|≤1.答案[0,1]10.在△ABC中,已知|AB|=|AC|=4,且AB·AC=8,则这个三角形的形状是________.解析AB·AC=|AB|·|AC|cosA=4×4×cosA=8,∴cosA=,又A∈(0,π),∴A=,又|AB|=|AC|,∴△ABC为等边三角形.答案等边三角形11.已知|a|=4,|b|=2,且a与b的夹角为120°.求:(1)|2a-b|;(2)(a-2b)·(a+b);(3)a与a+b的夹角;(4)若(a-b)⊥(λa+b),求λ的值.解(1)因为|2a-b|2=4a2-4a·b+b2=4×16-4×4×2×(-)+4=84,所以|2a-b|=2.(2)(a-2b)·(a+b)=a2-a·b-2b2=42-4×2×(-)-2×22=12.(3)因为|a+b|2=a2+2a·b+b2=16+2×4×2×(-)+4=12,所以|a+b|=2.又a·(a+b)=a2+a·b=42+4×2×(-)=12,设a与a+b的夹角为θ,则由cosθ===,可得a与a+b的夹角θ为.(4)因为(a-b)⊥(λa+b),所以(a-b)·(λa+b)=0,即λa2+(1-λ)a·b-b2=0,也就是16λ-4(1-λ)-4=0,解得λ=.12.(创新拓展)已知a⊥b,且|a|=2,|b|=1,若对两个不同时为零的实数k、t,使得a+(t-3)b与-ka+tb垂直,试求k的最小值.解∵a⊥b,∴a·b=0.又由已知,[a+(t-3)b]·(-ka+tb)=0,∴-ka2+t(t-3)b2=0.|∵a|=2,|b|=1,∴-4k+t(t-3)=0.∴k=(t2-3t)=-(t≠0).故当t=时,k取最小值-.

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